三招判断孩子是弱视还是近视

弱视是儿童最常见的眼科疾病之一，发病率为1.6%～3.6%，是一种严重危害儿童视功能的眼病。弱视是指眼球无明显器质性病变，而单眼或双眼矫正视力仍达不到1.0者称为弱视。其发病原因是在婴幼儿期，由于知觉、运动能的减退、传导及中枢等原因，未能接受适宜的视觉刺激，影响了视觉发育。由于孩子弱视在一定程度上和近视较为相似，很多家长容易将两种眼病混淆，误将弱视当近视，使得孩子错过了弱视治疗的黄金期，给孩子的一生造成莫大的遗憾。弱视患者眼部无明显器质性病变，最佳矫正视力达不到和发育期相符的视力值的功能性疾病。从类型上分，主要分为斜视性弱视、屈光参差性弱视、形觉剥夺性弱视、屈光不正性弱视、先天性弱视等。弱视儿童的眼睛外观大都跟正常孩子无差别，有一半以上的孩子是到了5-6岁才发现有弱视，这时已经错过了弱视最佳的治疗期，这会导致孩子和家长都遗憾终生。那如何更早地发现孩子弱视还是近视呢?只需三招，家长就可以在宝宝2-3岁以前发现有无弱视了。

第一招视力检查法

一般孩子到3岁时，经过简单的视力教认，多数都会认视力表。父母可以购买一张标准视力表，挂在家里光线充足的墙上，在5米远处，分别遮住孩子的双眼，让孩子识别。若发现眼睛视力低于0.8，则有必要带孩子作进一步确诊。

第二招留意孩子异常行为

父母也可以将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现;观察孩子双眼、单眼注视时的情况，注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近;观察孩子看东西时有没有异常的头位，比如是否喜欢抬头、低头、偏头视物；观察孩子看物体的时候，能否稳定地注视。如果孩子的眼球来回转动或者震颤，则有弱视的可能。另外孩子走路常常跌倒，老拿不到东西，也可能是弱视影响到他抓不准物体的距离感。

第三招遮盖试验法

当孩子1岁大后，两只眼的视力都能达到0.2左右。此时用清洁布条把一只眼睛暂时蒙上，如果看的那只眼视力正常，小孩照样可以玩耍，并无特别的表现。第二天用同样方法用布条蒙上第二只眼睛，孩子如果仍然安安静静，这说明两只眼睛的视力大抵一致。相反，如果两只眼睛交替蒙过之后，孩子出现烦躁不安，且用手去扯开布条，说明两只眼视力很不一致，一只眼视力强一只眼视力弱，孩子不愿意家长遮住他视力正常的那只眼睛。这时候就可以清楚地了解孩子哪只眼睛有问题了。

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