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给孩子自由,给孩子充足的爱大卫不可以

你是否还记得学生时代的自己,一放暑假,就如同脱了缰的野马,在玩耍的道路上一去不复返。但整个假期又仿佛没有自己心中想象的那么美好,因为无论自己做什么,都会受到父母的阻挠。想看会儿电视,父母会说对眼睛不好;想玩会儿游戏,父母又会觉得自己玩物丧志;想要找朋友一起独自出去玩,父母又害怕一群半大不小的孩子在一起玩耍时,分不清轻重。不可以干这个,不可以干那个,本来开开心心的假期生活,硬是在父母的监管下变得度日如年。

每个人心中都有一个小孩,无论是大人还是孩子,都希望自己可以不受约束的尽情玩耍。今天,我们要分享的这本绘本里的主人公就可以放肆的玩耍。尽管他的妈妈也经常对他说,不可以,但却很少对他进行实质性地指责。这本绘本就是《大卫不可以》。

这本绘本里的图文都是大卫·香农。这本绘本是作者以他自己五岁时的涂鸦为蓝本创作而成的。整个绘本里边只有“No,David”和“Yes,David”。之所以这么简单,据说是因为当时的作者只会写这几个字。这本绘本一经上市,就广受好评。它荣获了美国图书馆学会年度好书推荐,美国《纽约时报》年度最佳图画书,入选美国纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图书”,第七届日本绘本奖读书奖,并且还获得了美国凯迪克大奖。可以说,这是一本不可多得的经典绘本。

介绍完这本绘本的创作之路和获得的奖项,现在让我们一起来看一下这本经典绘本的精华部分。大卫是一个长着土豆形状的脑袋,头顶上长着几根硬质头发,长着三角形积木式的鼻子,四肢和身体像是被随意拼接起来的一个小孩。除此之外,他还长了一口鲨鱼齿般的牙齿。这样的大卫,单从从外形上看,就会让人觉得他是一个小恶魔,是一个异常顽劣的孩子。

1、放开手,让孩子在确定安全的前提下,尽情地玩耍。

每个小孩都喜欢玩土,大卫也不例外。有一天,大卫拖着一身泥巴回到家,大卫的妈妈差点没有认出他来。妈妈看着眼前的大卫,实在不敢相信,刚才干干净净的小男孩现在已经变成了一个脏宝宝。

头、下巴、四肢沾满了泥巴,现在的大卫,就像一个泥人。头上顶着小草和蘑菇,沾在下巴的泥土里挂着一只小虫子。干净的地板,被大卫踩过后,留下了一串脚印。

妈妈看到满身是泥的大卫,血压止不住的往上升,但还是耐心地对大卫说:“No,David。”妈妈把大卫拖进了浴缸里,给他放好水,让他先自己洗。嘱咐好大卫后,妈妈就去收拾被大卫弄乱的屋子。

而浴缸里的大卫,没有了妈妈的监督后,怎么可能继续乖乖地洗澡呢?他又想到了新玩法。他把把自己的玩具:船、鲨鱼、鸭子、章鱼等都放进浴缸里,再把水龙头打开,让水将整个浴缸灌满。

一切准备就绪后,大卫戴上潜水眼睛,想象自己是潜水员,玩起了抓鲨鱼的游戏。他玩得太开心了,以至于忘记关掉水龙头。

这时,妈妈收拾完地板走了进来,看到被水浸泡的地板,妈妈的血压再次升高,不停地在心里默念:“亲生的,亲生的,亲生的……”。在经过激烈的思想斗争后,妈妈温和地对大卫说:“No,David”。

妈妈把大卫从浴缸里捞出来后,便开始擦地板上的水。洗完澡的大卫突然觉得就这样出去玩也不错,于是光着身子一蹦一跳地来到了大街上。听到动静的妈妈,隔着窗户看到大卫没有穿衣服,情急之下对大卫喊到,“大卫,快回来!”

回到家的大卫,不想穿平时穿的衣服,他找出了自己的仪仗队礼服。穿好衣服后,他从厨房里拿出汤锅、平底锅和勺子,他把汤锅戴在头上,想象自己是一名乐队的鼓手,不停地用勺子敲平底锅。乒乒乓乓的声音,瞬间响彻整个房间。

此刻的妈妈尽管已经心力交瘁,但依然只对大卫说了句:“No,David”。

2、给孩子有界限的爱,让孩子知道有些事可以做,有些事不可以做。

就这样,在妈妈说了无数个“No,David”之后,大卫的胆子越来越大。他觉得无论自己怎么玩,妈妈都不会真的生气,妈妈永远不会训斥他。但这次他却发现自己错了,妈妈也会生气,也会训他。

玩烦玩具的大卫,穿上了自己最喜欢的棒球服,他拿着棒球棍和棒球,打算在客厅里打棒球。妈妈看到后告诉他不可以在客厅里玩,因为在客厅正中央的桌子上放着钟表、跳舞女郎的易碎摆件、和她最喜欢的花瓶。如果在客厅里玩棒球,一不小心,就会把它们打碎的。

但大卫没有把妈妈的话当回事儿,他继续在客厅里玩。只听见“啪”的一声,钟表、跳舞女郎的易碎摆件、花瓶全部掉在了地上,碎掉了。

妈妈看着满地的碎片,尽管她知道大卫不是故意的,但她觉得这次有必要惩罚一下大卫,让他知道有些事是不能做的,做错了,就必须受到惩罚。还要让他知道妈妈对他的纵容,是有界限的。

3、无论何时,都不要忘记给孩子一个拥抱和一句我爱你。

被妈妈罚坐在板凳上面向墙角反思自己错误的大卫,现在心里害怕极了,他害怕妈妈会因为自己打碎了花瓶不再爱他。同时,他也知道了,妈妈对他的纵容不是无底线的。如果他碰触了底线,那么就必须要受到惩罚。

大卫越想越害怕,忍不住转过头,偷偷的看向生气的妈妈,此刻的大卫不再是平时的顽劣形态,而是变得小心翼翼。

妈妈看到挂着晶莹泪珠的大卫,内心顿时软了下来,柔声对他说:“宝贝,来妈妈这里”。大卫怀着不安的心,张开手臂,一头扑进了妈妈的怀里。被妈妈拥抱着的大卫,此刻没有那么害怕了,妈妈的怀抱依然是这么温暖。

这时,妈妈的声音从头顶传来,妈妈说:“Yes,David。Iloveyou”。感受到妈妈的爱后,大卫幸福地闭上了眼睛。大卫内心所有的不安,也在这一刻被抚平。

原来,无论他闯多大祸,妈妈都会依然爱他。大卫,在这一刻知道了妈妈对他的爱,不会因为他闯祸而减少。

以上,就是这本绘本的主要内容。

相信很多孩子看到大卫后,都会喜欢他,因为大卫的日常,就是他们的日常。同时也相信,很多父母在看到大卫后,会不喜欢他,因为他总是闯祸,制造各种麻烦。

但这本绘本的精华不是告诉我们大卫是有多顽劣,而是告诉我们当大卫闯祸后,大卫的妈妈是如何做的。

孩子对这个世界充满了好奇,好奇心驱使着他们不停地探索,不停地给父母制造各种麻烦。在育儿过程中,尽量给孩子自由,让他们在玩耍中成长。哪怕孩子真的犯错,也不要吝啬对孩子的拥抱和一句我爱你。

养育孩子就像培育一粒种子,作为父母,我们只需要在适当的时候浇水施肥,其他的交给时间。相信在不久的未来,他们一定会长成参天大树。



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