近视和弱视的区别
“都是看远看不清，为什么别人家的小孩是近视，我家的就是‘弱视’呢？”
弱视与近视的区别
两者之间的不同点
弱视是导致幼儿期患者视力低下的主要原因，很多弱视儿童同时伴有屈光不正的问题。如果只是普通的近视，一般戴上眼镜经过光学矫正之后，视力就能恢复到1.0或相应年龄最佳矫正视力。弱视是指儿童双眼或单眼视力低下，它是一种发育性疾病，即使佩戴矫正眼镜也无法让视力保持在正常范围，刚出生的新生儿其实视力都非常低，但随着孩子的生长发育，视力也会发育到正常值范围。如果一个孩子经过镜片矫正之后视力达不到相应年龄段视力标准，且眼部检查无器质性病变（如眼底疾病、青光眼），就有可能是弱视。近视的和弱视的孩子，若裸眼视力都是0.5，那么近视的孩子戴上眼镜后，视力就能矫正到1.0或对应年龄最佳矫正视力，但弱视的孩子戴镜后却无法提高视力或不能矫正至正视，这就是近视和弱视之间的区别。
什么是弱视
弱视会导致什么危害？
在英文俚语里弱视被叫作“懒惰的眼睛”—Lazyeye，大致意思就是这只患病的眼睛很懒惰，不会主动去看东西。而形觉剥夺性弱视的发生多与婴幼儿时期疾病有关，包括先天性白内障、先天性上睑下垂、角膜混浊等病症。多数儿童弱视都是属于先天性的，比如个体胚胎发育异常或者与遗传相关。弱视带给儿童的危害不仅是双眼或单眼视力低下，而且会导致双眼视觉功能不完善状态，会影响立体感。当儿童无法形成完整的立体视觉时，会影响对距离、相对位置等的准确判断，从而影响孩子的一些生活娱乐，甚至成为未来如航空、驾驶、测绘等行业报考的“拦路虎”。
形觉是单眼视觉功能之一，长期以来形觉功能是用视力测定判定的，实际上对比敏感度才是最全的形觉功能定量检测方式。，拿视力表来说，它是白底黑字，对比度接近百分之百。如果辨别视觉能力有问题的儿童，白纸黑字看得很清楚，一旦将白底换成灰色的，可能就辨别不清楚了。”临床当中，双眼视觉功能分为三级，即一级同时视，二级融合视，还有大家最为熟悉的三级立体视。我们看3D电影的时候必须有立体视功能，否则看到的只是一个平面。此外，弱视还会导致儿童产生自卑、性格孤僻等心理变化，从而影响孩子的成长。
如何发现孩子是否患有弱视？
①视力表
3-5岁时还未达到0.5；
6岁时还未达到0.7；
②异常行为观察法
用一些简单的方法寻找苗头，如观察醒目物品不能及时发现；看电视时候是不是凑得很近；看物体的时候，是不是能眼球来回转动或者震动；走路是不是常跌倒，老拿不到东西。
③单眼遮盖试验法
遮住一只眼，单眼注视物体，若撕抓遮盖物，那就表示未遮盖的一只眼可能视力很差（适用于幼儿时期）。
弱视的误区
那些对弱视产生的误区问题
误区一
：错把弱视当近视孩子视力不好，家长的第一反应就是近视了，错把弱视当近视，往往错过最佳的康复时期。弱视不同于近视，需要抓紧时间治疗。孩子的视觉功能就像快速生长的小树，虽然已具雏形，但仍有较强的可塑性。通过及时治疗和科学严谨的训练，通常孩子们都能恢复正常视力和视功能。
误区二
：学龄前不重视，等到上学后才想起治疗很多家长在孩子两三岁时，不太注意孩子的视力。甚至知道孩子的视力有异常，但还是认为只有等孩子懂事了才知道配合弱视矫正。结果，延误了孩子弱视矫正的最佳时期。
误区三
：家长缺乏耐心矫正这是造成很多弱视孩子终身视力低下的主要原因。由于家长对弱视知识的缺乏，或由于家长在弱视矫正过程中信心不足、缺乏耐心，最后渐渐耽误了孩子视力的恢复。其实，弱视在后天及早进行矫正，恢复的效果都会很好。因此，爸爸妈妈们，当发现孩子的视力有异常时，一定要及时检查并采取积极应对措施，才会让孩子的未来少掉很多后顾之忧！
弱视的治疗
治疗的黄金期年龄段
弱视是眼睛尚处于在发育期的儿童中常见的一种眼病，对儿童眼部危害非常大。
弱视治疗效果与年龄密切相关，年龄越小，治疗效果越高。弱视不及时治疗，可能导致视力永久性低下，单眼弱视患者还会引起知觉性斜视，影响外观
治疗弱视的“黄金期”
弱视如果没有及时治疗会造成什么样的后果呢？随着年龄增长，视觉发育速度变得缓慢，传统上认为视觉可塑期在12岁以前，超过这个年龄视觉发育逐渐停止，12岁以后弱视治疗是比较困难的。
据了解，儿童的视力发育从出生到2岁是一生中屈光度数变化最快的时期，是视觉发育关键期，3~6岁是视觉发育敏感期。弱视发生于儿童早期，此时儿童视觉发育尚未成熟，如果经过及时恰当的治疗，视力有恢复正常的可能。
如果发现太迟，错过了治疗时机，成年后几乎无望治愈，有可能形成终身的视觉障碍。
弱视治疗
早发现早治疗是关键，治疗弱视之前，需要对儿童进行全面详细的眼科检查，消除病因之后再进行个体化的治疗。如果是屈光不正性弱视，就需佩戴适合的眼镜对视力进行矫正，使得视网膜上可以得到有效的图像刺激，促进视觉发育；如果是屈光参差性弱视，在佩戴眼镜的同时还需要进行常规的遮盖治疗，挡住健康的眼睛，强迫孩子用弱视眼睛看东西，促进弱视眼睛发育，其治疗理念是“用进废退”。
弱视的遮盖时间要根据孩子年龄、弱视的类型、程度和发病时间来决定每天遮盖多长时间，遮盖要遵循医嘱，认真观察疗效并防止好眼发生遮盖性弱视。还有一种是光学压抑，是不完全的遮盖，通过一些药物、过矫眼镜、压抑膜，把好眼的视力压下去，让坏眼的视力优于好眼。“在这些根本治疗的基础上，还可以配合一些视觉训练，一个是视觉刺激，比如可见的红光（非红外线）；另一个是精细作业，通过手、眼、大脑皮层协调训练，能使弱视眼黄斑功能抑制较快解除而中心视力提高，如穿珠子、穿扣子、画图、描图和刻剪纸等。
阜阳爱尔眼科国际化的特色专科的优势，医院的软硬件设置都严格按照集团一站式的国际标准建设。医院成立了屈光（近视手术）专科、视光医学验光配镜中心、白内障专科、小儿斜弱视专科、眼底病专科、泪道病专科、青光眼专科、眼表及角膜病专科等科室。为阜阳及周边地区的眼疾患者在家门口能够享受到国际化的诊疗服务，和全球近家医院的异地复查服务。
医院
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
