警惕我国学龄前儿童远视储备严重不足

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“在做好中小学生近视防控同时，要特别重视幼儿近视防控，因为现在学龄前儿童普遍远视储备不足，一定要阻止他们成为小学近视率的贡献者。”

担忧！

学龄前儿童远视储备不足

远视储备的下降，就是近视的早期预警信号。根据年全国儿童青少年视力普查数据，我国幼儿园（六岁组）近视率为14.5%，这其中还不包括暂未近视但远视储备已明显不足的幼儿。这部分孩子进入小学后，学习压力一大，会很快发展为近视。什么叫远视储备？婴儿出生后，眼睛处于远视状态，眼轴较短。随着生长发育，孩子的眼轴逐渐延长，至十二岁时达到正视状态，医学上称这个过程为眼球发育的正视化。正常情况下，学龄前儿童眼球大概有2-3个屈光度的远视储备，以备逐渐由远视眼发育达到正视眼。近年来相关流行病学调查显示，学龄前儿童远视储备不足的趋势越来越明显。

远视储备对应年龄的屈光状态：

4-5岁

~度远视

6-7岁

~度远视

8岁

度远视

9岁

度远视

10岁

度远视

11岁

75度远视

12岁

50度远视

造成远视储备不足的原因，主要是户外活动时间不足，各种长时间、近距离用眼负担的增加——大量使用电子产品、幼儿教育“小学化”趋势加重、长时间用眼不休息、坐姿不正确、照明条件不好等，这些也是近视越来越低龄化的原因。

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