这是一个妈妈的忏悔录。
年6月，孩子6岁时，给孩子做小学入学体检，被告知孩子眼睛可能存在问题，医生建议做进一步检查，但当时怕耽误孩子钢琴课，选择下次检查，后面也没发现孩子有什么异常，这个检查就一直没做。
孩子二年级的时候，有时也反应自己看不清黑板上的字，当时就带他去眼镜店验下度数，验光结果是散光，当时配了个散光眼镜，还再三叮嘱孩子，不学习的时候就不要戴眼镜，所以，孩子除了上课学习期间，平常都不戴眼镜。
在两年的时间内也陆续换了几次眼镜，散光度数没增加，就没当回事，加上我和孩子爸爸工作都比较忙，一直到三年级都是孩子奶奶接送，孩子学习也没什么异常，就没太在意孩子视力问题。
直到孩子四年级，给孩子开家长会的时候，被老师单独留了下来，说孩子已经从全校前5下滑到名之外了。看到成绩单的时候非常震惊，然后又非常生气，觉得家里辛辛苦苦赚钱让他上各种补习班，给他自由不是让他放松。在和孩子沟通的时候才知道，原来这一年来，他一直看不清楚黑板上的字，坐前三排都没用。
这才意识到，孩子的视力可能不简单是散光那么简单，去医院检查才知道，孩子高度远视性弱视，右眼轻度弱视0.6，左眼重度弱视0.02，医生表示，虽然通过治疗，有治愈可能，但孩子目前10岁，已经错过最佳治疗期，如果再耽搁下去，可能会失明。
结果显示两眼散光性弱视，右眼轻度弱视，左眼重度弱视，图片来源：非本文主人公
听到这个结果，整个人都快崩溃了，耳边一直环绕医生的话，“错过了最佳治疗期，可能会失明”，心里心疼又懊恼，一遍遍责难自己为什么不当回事，但是内心又抱一丝希望，希望孩子的视力能恢复！
当时医生给的治疗建议：
1、配戴散光镜
2、遮盖
3、视力训练
我们谨遵医嘱，医院和弱视训练中心两头跑，我的重心也从工作转到了孩子，除了学校，医院是我们跑的最多的地方。现在报的各种补习班也不去了，就想早点把孩子视力恢复正常，但是这是个循循渐进的过程，也知道急不来。
但每次看到孩子戴着厚厚的眼镜，自己心如刀绞，因为孩子的弱视，全家人有很长一段时间都陷入雾霾之中，懊悔为什么不早点发现。
而孩子知道自己弱视之后，性格沉闷了许多，听老师说，现在和同学也不合群了，基本都独来独往，我和他爸爸很着急，但不知道怎么该沟通，只能一次次的鼓励他，眼睛一定能恢复的，但是收到的只是孩子的沉默！
我的心再次沉了下来。
面对这种情况我不知道怎么办，担心孩子视力没好，心理问题更严重，双重的压力让我整宿整宿失眠，但是又不能表现出来，担心孩子心理更加承受不住。
我打电话给家人求助，因为孩子和奶奶关系好，希望奶奶可以过来，帮助孩子的治疗，孩子奶奶听说了，第二天坐车就来了，就希望让孩子在治疗过程，对孩子心理上也有帮助。
说真的，自从知道孩子视力有问题之后，我真的快抑郁了，一方面担心视力会越来越严重，另一方面又担心孩子心理受影响，全家人都陷入了长期焦虑、担忧中，但又不敢在孩子面前表现出来。我真希望，这时候谁能给我一颗定心丸，肯定确定地告诉我，这孩子肯定会好的！可是，连医生都不敢给我这样的保证。
但是看着孩子的视力不断增加，又给了我无限希望
训练半年，右眼视力没有变化，左眼提升至0.1
训练1年，右眼视力提升至0.7，左眼0.25
训练1年半，右眼视力无变化，左眼提升至0.4
1年8个月，右眼视力几乎无变化，左眼稍微有进步
训练2年，右眼视力提升至0.8，左眼0.5
但连着几个月视力没有变化，心理很着急，担心视力是不是就这样，增加不了了，虽然训练老师一直强调现在是瓶颈期，只要坚持下去，视力还是会增加的，但患得患失的心理怎么都克服不了，直到看到卡在原来的视力又上升了，我才相信孩子的视力还在不断恢复的过程中。
也许是视力的提升坚信孩子的眼睛是可以治愈的，年8月份，从发现孩子弱视，到治疗3年多的时间，除了每天必要的学习之外，坚持不断的训练，成了我们生活密不可分的一部分。
年3月，给孩子做视力检查，喜悦来得很突然，检查结果很理想，孩子右视力已经恢复到1.0，左眼视力0.6，虽然左眼还有轻度弱视问题，但是对于我们全家来说，已经是意想不到的结果，因为当时听到医生说孩子不在治疗黄金期，我是多么揪心，将近四年时间，我终于可以安下心来了。
对我们而言，虽然现在孩子还在做训练，但治疗结果已经完全超过预期，如果不是孩子坚持，训练老师孜孜不倦的教导，真不知道未来孩子将面对什么样人生，看着儿子从校园出来明朗的笑容，这几年走过的风风雨雨真的值了。
虽然这件事逐渐过去，但是第一次的检查结果我历历在目，它对我来说是个深刻的教训，希望各位家长朋友，要注意孩子眼睛检查，发现孩子出现弱视表现后，要及早医院检查，确诊是弱视后及早治疗，并且弱视患儿在治疗中，家长耐心陪伴也很重要。
★
在弱视训练中，家长一定要注意
★
?除戴眼镜外，需用别的方法改善弱视
除了配戴眼镜，要配合其他方法辅助改善（如遮盖），不然的话，弱视儿童的视力恢复速度会很慢。
?不要忽略两眼视觉功能的训练
忽视视觉功能的训练（立体、融合等训练），结果不仅使弱视的训练效果大大降低，还会影响孩子高级视觉功能的发育和完善。
?屈光参次性弱视眼睛需遮盖治疗
6-7岁的屈光参差性弱视，两个眼睛视力不一样，需要把好的眼睛进行遮盖，让孩子多用差的眼睛，刺激弱视眼的视觉发育，从而改善弱视。
?视力恢复，不要马上停止弱视训练
弱视容易复发，应在孩子视力达到或接近正常后，再进行一段时间的巩固跟踪，并需经过两年的随访，直到孩子的视力一直保持正常才算彻底得到改善。
//
TheEnd
给家长的一封信
早发现，早干预，早治疗
1、专业事情找专业人来做，不要盲目信任一些不专业的机构，延误孩子的治疗时机
2、弱视戴镜治疗只是弱视治疗其中的一步，更重要的是遵从医嘱进行视觉训练以及其他辅助治疗。
3.无论是戴镜治疗还是视觉训练，都需要日复一日的坚持，不能放弃！
4.关于弱视的任何疑问，可以给我们留言或者与我们训练老师联系！
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇推荐文章
热点文章
