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孩子学习成绩不好,原来是弱视惹的祸

岳塘区的小戴去年7岁,刚刚上小学一年级,学习成绩是稳定班上倒数第一。平日里,小戴写作业老是写在框框外面,把作业本写得黑乎乎的,让他老爸大伤脑筋。在家长会后,老爸戴先生和儿子促膝长谈,这才知道了原因:原来儿子一直视力不好,看不清田字格里的字,更看不清黑板上的字,所以逐渐对学习也提不起什么兴趣了。由于怕被责骂,他一直不敢吱声。

听到这个消息,老戴先生赶紧带孩子来到市妇幼儿童眼保健科,找到谢玉副主任医师。谢玉医生一检查,发现小戴患有先天性高度远视,重度弱视。

什么是弱视?

弱视主要是由于在视觉发育期内,因异常的视觉经验(单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正、远视和散光以及形觉剥夺)等原因造成的视力发育停滞,引起的单独或双眼最佳矫正视力低下,眼部检查无器质性病变。)

简而言之,弱视是不但裸眼视力差,戴了眼镜后,矫正视力仍然低下。那么,如何才能知道自己的孩子是否有弱视呢?

出现这些情况,孩子可能有弱视

1.视力异常,戴镜后矫正视力仍无法达到该年龄应有的视力标准,或者双眼矫正视力差距两行及以上。

2.行为异常,不能及时发现醒目物体、看电视时候凑得很近、看物体时歪着头、走路会跌倒。

3.遮盖单眼,遮住一只眼,让孩子单眼注视物体,若孩子表现出明显的抗拒或哭闹,那就表示未遮盖的一只眼可能视力很差,所以我们经常会看到戴眼镜的“独眼龙”了。

4.立体感知差,无法看3D电影,害怕下楼梯等。

5.看密密麻麻的东西(比如并排文字)时,觉得画面拥挤,难以识别。

6.畏光。

早发现,早治疗!在发现孩子出现相应症状时,家长应医院眼科就医,须根据弱视的类型及弱视的程度采取不同的治疗方法。

3~6岁是治疗弱视的最佳时机,6~12岁有治愈希望,12岁以后,治疗效果不理想。

弱视的治疗

根据弱视的类型及弱视的注视性质,有不同的治疗方法。市妇幼儿童眼保健科开展了各项视觉训练,如:光刷、红闪、条栅、后像、视觉刺激、调节、脱抑制、同时视、融像、立体视等。

近年来,随着对弱视的研究更加深入,也出现了从双眼视觉到大脑感知层面进行的电脑软件训练,更为便捷的线上训练也正逐步走入患者的生活,以科学精确的数据,有趣新奇的训练设置为患者康复助力。

像小戴这样7岁才来的,其实已经稍微有点晚了,不过还在有效治疗期内。通过半年的坚持治疗,他的弱视治疗效果显著,戴镜矫正视力由原来的0.15恢复到了0.8,学习成绩也大幅度提高了。但之后,他仍需要坚持治疗,直到稳定3年视力不下降为止。

对此,谢玉副主任医师说,弱视的治疗是一场“持久战”,很多病例因为孩子或家庭没耐性,导致断断续续地治疗或终止治疗;或者单纯地发现得太晚,结果最终耽误了病情,其实都是很令人惋惜的。

弱视是可以治愈的,关键在于早发现,早治疗!三岁开始在发现孩子出现相应症状时,家长应医院眼科就医,须根据弱视的类型及弱视的程度采取不同的治疗方法。

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儿童眼保健科:

儿童眼保健科广泛开展新生儿、婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期各年龄段眼保健工作。年获得国家级“儿童眼保健示范单位”称号。是湖南省眼视光联盟成员单位、湖南儿童眼视光和小儿眼病联盟成员单位、湖南省新生儿眼病筛查联盟单位。

率先在全市范围内引进全国最先进的Retcam3广域数字化视网膜检查系统开展新生儿眼病筛查,形成了以儿童及青少年屈光不正、斜弱视综合诊治为特色的服务体系。

开设有儿童眼病门诊、视光门诊、孕前保健门诊,新生儿眼病筛查室、弱视治疗室、视功能训练室,角膜塑形室,医学验光配镜室等。开展了:新生儿眼病筛查,婴幼儿视力筛查,儿童视觉发育评估,屈光档案的建立,医学验光配镜,各种屈光不正(远视、散光、近视)的矫正、儿童斜弱视的治疗,青少年角膜塑形镜的验佩,青少年近视防控。常见儿童眼病的诊断及治疗,并擅长婴幼儿泪囊炎的泪道冲洗、泪道探查术,麦粒肿及霰粒肿门诊刮除术以及常见儿童眼病的诊断及治疗。

五官健康-(河东院区)(河西院区)

——中国妇幼卫生工作方针——

“以保健为中心,以保障生殖健康为目的,保健与临床相结合,面向群体、面向基层和预防为主”。

摄影丨贺姣姣等

审核丨唐江文海燕

撰文丨健康教育科儿童眼保健科

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