桐桐今年4岁，桐桐妈近段时间发现儿子看东西很费劲儿：让他取个小杯子，他把手伸向杯子时总是偏了一点。桐桐妈觉得奇怪，孩子怎么会这么小就近视呢？后来带儿子去看医生，才知道儿子不是近视，而是弱视。
弱视是儿童最常见的眼科疾病之一，发病率为1.6%～3.6%。我国弱视标准为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥两行。治疗原则上要早发现、早诊断、早治疗，如果在4周岁以前能及时发现，就能获得较为满意的治疗效果。但如果错过了最佳治疗时期(10岁以前未能治疗)，将对孩子今后的视功能造成严重影响。
用这些方法简易评估孩子是否弱视
生活中，家长可以用一些简易的方法评估孩子是否患了弱视。
视力表检查法。家长可以购买一张标准视力表，挂在家里光线充足的墙上，在5米远处让孩子识别。用这个方法检查，孩子最好不要小于4岁。检查时一定要分别遮眼检查，不可让孩子双眼同时看，防止单眼弱视被漏检，反复认真检查几次后，若发现一只眼视力低于0.6，建议家长带孩子到当地的1.5视力恢复体验店进一步确诊。
观察孩子是否有异常行为。比如，将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现；观察孩子双眼、单眼注视时的情况，注意他看电视时是否凑得很近；观察孩子看东西时有没有异常头位，比如是否喜欢抬头、低头看；观察孩子看物体时能否稳定注视，如眼球来回转动或者震颤，则有弱视的可能；观察孩子走路是否常跌倒，是否总拿不到东西。
观察孩子单独用眼看物时是否有异常。对于不愿配合检查视力的孩子，可通过遮盖试验来大致了解双眼视力情况。具体方法为：有意遮盖一只眼睛，让孩子单眼注视物体。若孩子表现很安静，而当遮盖另一只眼时，孩子却欲拿掉遮盖物，那就提示未遮盖的一只眼视力差。
弱视孩子日常简易训练法
弱视只要及时发现，并在家坚持训练，6岁前一般都能获得比较好的疗效。家长可以采用的日常简易训练方法有：
精细目力训练孩子戴了矫正眼镜后，在父母的陪伴下进行穿针、穿珠训练。每次穿~根针或~粒珠子。
遮盖治疗当两眼矫正视力相差两行及以上时，孩子戴矫正眼镜后，用塑料布或黑布制的遮眼罩将正常的一只眼彻底遮住，迫使弱视眼看物，使弱视眼得到锻炼。
遮盖健眼要彻底，绝不能让孩子用健眼偷看。每进行遮盖疗法1~3个月，必须检查两眼视力，观察弱视眼视力有无进步、被遮的健眼视力有无退步。如被遮的健眼视力没有退步，可继续遮盖；如被遮的健眼视力退步，就要停止遮盖若干天，等被遮的健眼视力恢复后再继续遮盖治疗。
完全遮盖法在视力好的一只眼的眼镜片上贴眼贴，然后让孩子做一些精细的活动，如绘画、捡芝麻、穿珠子等。
这些日常训练法在家比较难以坚持，且见效慢。推荐使用1.5视力恢复仪，仪器外观好看，孩子比较喜欢，比较轻巧，方便外出携带，每次仅仅使用五分钟，一天使用两次即可。不耽误孩子的学习时间。更方便安全的提高孩子的视力。家长们早发现孩子的弱视，早使用，早恢复。
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