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如何高效的利用各种弱视训练工具

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也许你家里有弱视治疗仪、网络训练、反转拍、各种型号的珠子和针、插图板、蘑菇钉、描图册等等各种弱视训练工具,面对这些弱视训练工具,你会用吗?

家长会说,肯定会用啊,这么简单。

真的这么简单吗?你掌握了其中训练的关键和精髓了吗?

今天,我想先就我们家训练的弱视治疗仪谈谈如何高效使用弱视治疗仪。

我们孩子用的是眼博士4代弱视治疗仪。

仪器拿到家后,自己看碟子视频和说明书,先自己学会操作使用,所有功能自己先检测试用一次,检测正常然后让孩子开始正式的投入训练。

孩子一般开始几天都还比较有兴趣,到后面会越来越排斥,怎么办?

我会分孩子训练的不同时期来分别说说如何解决这些问题。

今天主要讲训练视敏,因为这个是直接增视的,也是孩子最容易厌烦的一项训练。

一.提前准备期。

在给孩子买弱视治疗仪前,一定要给她透露消息,一是让她有心理准备,二是让她有所期待。

我采用的办法我上一篇文章有写,就是给她编织一个梦,一个理想,我说的是就是一个“望远镜”,这个“望远镜”有些什么东西,看了这个“望远镜”她能变得怎么样,然后她就可以做什么。

这里利用孩子的兴趣爱好,才能达到真正的效果,有的家长说以后可以当警察、飞行员、赛车手、老师等等等等,只要是孩子内心真正想成为的那个角色,就是非常有效果的。

这个为后面训练中遇到困难也会提前埋下伏笔,到时候可以利用他的理想来鞭策他,鼓励他,引导他。

一般提前做了准备,孩子心理就会非常期盼,机器到了后,孩子的新鲜期一般会长一点。

二.新鲜期。

仪器到了后,孩子的新鲜期一般只有几天到一个月,家长一定一定要抓住这个新鲜期,不然到后期孩子就会非常厌烦这个仪器,因为仪器是非常枯燥的,别说孩子,就是大人天天训练也会烦。

怎么抓住这个新鲜期?

首先,家长一定要先搞清楚自己训练仪器的项目有哪些,训练的重点是什么,做一个计划表,每天将完成情况记录下来。孩子完成一个训练项目我就会画一个五角星记录。

我是从年8月8日开始正式训练,训练两天之后我自己制作的这个表格。

所以上面的第一页是从8月10日开始记录。孩子看到我画五角星只是觉得好玩,因为现在孩子处于新鲜期,不需要任何激励,她自己就会去认真看机器。

每次给孩子训练我都是非常有激情,声音非常大,嗓子都快哑了的感觉,每次都让孩子和我一样有激情,让孩子跟着我兴奋的做完每一次训练。

因为我们以前我就准备了一个房间,一个专门的桌子来做训练,所以我每次训练我都是关了房门做封闭式的训练,和家里人事先达成协议,不会让任何人来打扰我们。

我家新鲜期保持了半个月。

这个时候孩子视力已经从0.05提高到0.4了。因为表格执行过程中,发现不全面,我后期又添加了遮盖时间和视力测试这两个项目。因为这些图片是我

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