弱视作为一种严重影响视觉质量的眼科疾病，不仅会造成双眼融合功能和立体视觉的缺失，极大程度降低了患者的生活质量。遗憾的是，还有些人错误地把弱视当成近视或远视...
弱视作为儿童期除近视外最易得的第二大眼病，发病率为2.75%～4.8%，弱视不同于近视，弱视如果没有及时发现，任其发展，造成终身视力低下以及致盲。
弱视可治愈，不要让它成为孩子一辈子的残缺！
弱视要早发现早治疗
弱视(lazyeye)又被称为懒惰的眼睛，是一种视神经发育迟缓造成的眼病，3-6岁是弱视康复的黄金时期，6～8岁视觉发育趋于完善，如若10岁以后发现弱视再干预，效果将大打折扣，所以弱视不要等，一旦发现，早治疗早康复。
如何提早发现孩子弱视
一、对于婴幼儿，家长可以观察其双眼有没有追光、追物反应；两只眼睛大小是否均匀对称，瞳孔中间有没有发白的情况，眼睛看东西时会不会快速颤动。
二、3岁及以上儿童，家长可以教孩子看视力表，发现视力低下及时就诊。
三、留意孩子这些异常行为：
1.看东西时喜欢歪头、侧头或眯眼；
2.看书、写字、看电视时距离太近；
3.做作业、写字时有跳字现象，字写得歪歪扭扭；
4.注意力不集中、多动；
5.眼睛容易疲劳，常揉眼睛；
6.动作笨拙，走路常跌倒，老拿不到东西等。
弱视的常见症状
一、弱视孩子走路时，表现为深一脚浅一脚，容易摔跤，写字常出现重叠，不整齐，不成行等现象。这是因为弱视孩子立体视觉丧失，即对事物的远近、凹凸、深浅、粗细缺乏空间感和立体感。而立体视是人类最高级的双眼单视功能，是在从事精细工作、交通工作、危险工作及文体活动是保证工作量、效果、安全不可缺少的功能。
二、弱视眼视力低下，看远看近都吃力，光线不好时看东西更困难，对物体大小、明暗、形态的辨别迟钝。
三、弱视孩子看东西时，从看近到看远，调节力范围变小，集合散开能力减弱，眼睛的扫视运动和跟随运动比较慢，可直接影响看东西的速度，正常者可以一目十行，弱视者看书的速度比正常孩子要慢很多。
弱视的训练
1）眼球运动障碍（眼球运动失常）
2）聚散功能障碍（双眼不能协同工作）
3）斜视（眼位不正）
4）弱视
5）调节功能异常（眼睛聚焦问题）
6）视觉信息处理障碍
7）手眼协调障碍
8）脑损伤引起的视功能障碍
视觉训练是艺术与科学，在视觉健康领域的结合，是对配镜处方、隐形眼镜、治疗眼部疾病的补充与延伸。
视觉训练是斜弱视治疗最强大的工具，可极大改善患者在学习、工作、运动和日常活动中的表现。
视觉训练是对大脑神经功能的训练，目标是建立新的神经连接，促进神经元再生，强化已有神经通路，从而提高和改善双眼视觉功能。大脑神经科学的研究进展已经证实，在任何年龄，都可以建立新的神经连接，再生新的神经元。
大脑神经科学是视觉训练的理论基础，这是我们取得巨大成功的关键。
视觉训练在眼视光医生诊所进行，配合家庭训练作为辅助。孩子和家长积极参与，对取得理想治疗效果非常重要。做视觉训练时，全身心投入，可以帮助患者形成稳固的视功能，使训练效果得以持久。
没有任何科学证据表明，遮盖和手术，是斜弱视患者的最好或唯一选择。
视觉训练通常还包括运动训练、平衡训练、两侧躯体协调训练，让新的视觉功能与身体其它功能融合，提高儿童患者生活质量。
工作之余，可别忘了自己和家人眼部的健康！
3~6岁开始每年做一次全面视光检查并建立屈光发育档案。在孩子3岁以后，家长应每年带孩子到专业的眼视光中心做1~2次全面视光检查。
长按
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