樊登读书创始人樊登老师，曾经推荐过一本书，叫作《轻疗愈》，它是亚马逊冠军畅销书，也是纽约时报的畅销书，被30多个国家购买版权，29位专家力荐。心酸
最关键的是，它的方法，治好了一百万人的情绪问题、心理问题以及生理疾病。而我们今天要讲的这个故事，正是和轻疗愈有关。心酸
心酸
故事的主人公，叫赵桂荣，一个先天性弱视散光小眼球的眼病患者。
心酸
那年，天塌了下来
来自辽宁大连65岁的赵桂荣，先天性弱视散光，从小就走在治疗眼病的路上。吃药、打针、动手术，样样不落，病情却一直在恶化。
从度到度的散光眼，眼底病变，神经性萎缩，爆心酸发性的青光眼，白内障，统统找上门来。
心酸
年，病情再次恶化，手术失败，双眼失明，只剩一点微弱的光感，医院告知，这辈子只能生活在黑暗中……
心酸
听到这个消息，她感觉就像天塌下来了一样。
心酸
之后的16年中，她又做过多次手术，最后基本绝望了。
心酸
感觉自己就像一个累赘，就连普通人轻易就能做到的吃饭、走路的小事，都需要连累家人照料。无数次默默独自流泪，甚至想到过自杀。
心酸
日子在无尽的痛苦中度过，她就像是跌入了无底的深渊……
心酸
然而，后面发生的事，说出来，你可能不相信，其实别说你，就连她自己都不敢相信……
心酸
失明16年，居然能重见光明，骗人的吧？
看到这里，你是不是想说，鬼才信你呢！别急，慢慢往下看，你就明白了……
心酸
一个偶然的机会，熟人给她介绍了视力修复课程，当时她心里是一万个不相信的，医院都没办法治好的病，你能治好？你就别来骗我了！
心酸
最后，朋友耐心酸心地为她讲解，又听说有失明的患者，视力已经有恢复，索性就死马当作活马医，再试一次。她也真的受够了拖累家人。
心酸
其实也没抱太大希望，而且结果真的跟她想的一样，最初的3天，并没有什么效果。
心酸
可是，万万没想到！！！到了第4天，她能看到视力表第4行。简直太开心、太激动了！这也让她有了信心，继续疗愈下去。
心酸
到了第27天，她16年来第一次看到了镜子里的自己，忍不住号啕大哭了一场，要是能早遇到这样的方法，就好了，哭着哭着就笑了……
心酸
因为，她的人生，又重新充满了光明，充满了希望……
心酸
（点击下方视频，见证她疗愈的全过程）
心酸
已治愈眼疾患者案例
心酸
河南周口市扶沟县43岁的于明主，3岁时就戴上了度的近视镜，后来恶化，夜盲26年，吃饭走路必须要有人照顾……
疗愈70天后，可以独自骑车上街，现在生活已经完全可以自理。
心酸
12岁的陈荟羽，心酸先天度弱视，疗愈1个多月后，视力提升到了5.3……
心酸
而她们，也只是万千受益者中的一员，这样的案例还有很多，很多……
心酸
如果你还在带孩子或者父母兄弟姐妹，奔波在治眼疾的路上，你或者你的亲人朋友，想要摆脱眼疾的困扰，走出痛苦的深渊……
心酸
扫码添加好友，了解这个神奇的课程。了解不会让你有损失，而错过会让你后悔一辈子！
立即扫码即可免费获得，价值元的视力修复公益课程3节。
以下内容请忽略
展开全部
信心是一个概念关于那个即时消息？
就像人生常被提及。
在心理学上那n的自信呢？
接下来来是班杜拉（A.班杜拉（Bandura）在社会学习理论中提出了自我效能感的概念。
自我效能感是指一个人对其F的评估。
能力成功地处理某种情况。
班杜拉（Bandura）认为自我效能并不关乎哪个F？
某人具有的技能。
就是它，什么人和他的F？
技能可以开始。
长期坚持可以使自信心更快，更稳定。
变得更坚强当某些人感到沮丧时永远无法产生足够的信心结果，他们是v？
无助的有人k吗？
你可以选择恐惧和绝望吗？
在考试期间快速建立高水平的自信心。
努力工作”完成考试？
zh。
这是因为前者通常不重视自信心的产生你k？
无法获得信任你要的那个当您需要时。
而后者，经过长时间的持续训练，让我的信心越来越快英石？
ker客。
自信是心态心酸的核心吗？
t，它通过心态几乎所有方面都存在吗？
t。
在长期学习过程中，什么时候您感到沮丧，悲观和失望？
感到丑陋信心会振奋您的斗志，当你感到孤独的时候？
感到害怕信心会让您平静下来。
当您感到成功的喜悦时，信心使您更加兴奋！
信心也可以是“圣？
创造出rke“和”无情”。
所以，当心情最糟糕时最坏的情况是，您只有万不得已的方法：
自信！
自信来自超越自我。
像其他人一样表现出色自信体现在超越别人。
如果您发现自己在学习过程中？
超越不断产生自信心，一段时间后，您必须能够其他人都一样吗？
像你一样精益求精。
超越别人之后你的自信心会增强rkt，您的自信方法将得到检查。
自信心增强，当你超越自己。
所以，如果您在某项考试中未取得良好的成绩，只要您不在乎测试结果，他们不在乎别人的评论。
您的自信心不降低？
cht！
学习仍处于起步阶段：
可以产生自信在学习的同时ndig甚至超过。
我不在乎测试结果。
如果您不能通过学习建立自信？
嫩你k？
可以通过学习以外的事情产生自信Z.B，爬山大看河看海，要参观景点，类似于阅读历史书籍的方法。
学习处于中间阶段：
Zus？
对.有用平时呢？
超越你k？
尝试在考试中挑战其他人。
学习处于高级阶段：
st？
ndig不断超越别人吗？
被超越。
您参加的考试数量与m一样多吗？
像尝试，你自己和其他人一样吗？
就像挑战。
良好的测试结果，那自信可以吗？
ken测试结果不佳，我不在乎。
W？
考试期间是自信吗？
你吗第一重要自信具有独特性它的意思是，超越别人。
W？
考试期间特别是在高考中自信会发挥作用吗？
你吗第一个重要角色，有时，它甚至可以确定最终的成功或失败。
W？
考试期间建立自信的速度越快，曾经吗？
所产生的自信越丰富，您拥有的优势越多。
信心是一个长期的训练过程在某种意义上自信决定考试的成败。
但是高考和长期学习相比，片刻。
入学考试前，有意识地增强自信心，为时已晚？
t。
你要去吗？
在平时的心酸学习和考试中建立自信。
测试结果不佳，研究中的挫败感仍然可以产生强烈的信心很多大历史上的好人，在被世界认可之前，表现出强烈而惊人的自尊心。
如果他们普遍被忽视？
大小和怀疑，自信不只是不低吗？
cht，相反，是m吗？
更加有效。
作为爱因斯坦在《相对论？
t理论“h？
经常受到质疑，但是对其他人说：
“我的生活现在不重要了，因为广义相对论？
提出了理论那是最重要的！
”。
许多人在高中考试中成绩不佳，高中多年的努力终于上大学了吗？
不允许即使是一所非常好的大学？
不承认。
只要找到方法产生自信即使测试结果不好学习时沮丧它仍然可以产生强烈的信心。
因为自信来自超越自我。
英石？
冷静下来，心态如何？
tst？
ken建立自信心的速度越快，圣？
ker客心态是一个长期的培训过程。
速度和圣？
自信的力量这与心态的平静有很大关系不良的精神状态的严重程度和“无情”的程度。
心态st？
冷静您的心情变得越来越平静和净化吗？
挖掘你的思想。
你的心态不好吗？
变得越来越容易和st？
第一个？
弄清楚你的心态？
t。
你的“狠”是圣？
ker客。
这样的，您越来越快地建立自信，英石？
ker客。
第一年的学习王三灵石？
仍处于起步阶段，在学习中缺乏“无情”，通常，考试前只会出现明显的“顽固”，自信通常需要很多天才能发展。
但，W？
在他继续镇定心情并“专注于自己的愿望”的同时，连续的“无休止的能量”通过k？
进行身体运动和学习，并改善“狠”在高二时他每天可以自信一到两次，直到高中三年级他的心态？
达到了高级阶段W？
学习的时候，超越“极限”可以产生信心。
第一年的学习心态？
t和K？
李慎强的人民处于先进阶段。
两年后最好？
高中的最后教育到高三的时候，起床后几乎每天他都会开始驱动动力。
在晚上，当你全心全意地冥想时睡觉，大脑永远清晰“无情”一向不间断，心情总是平静的所以，如果他想要信心信心几乎总能很快产生。
信心是完整的基础材料吗？
合格的人本土性。
你值得吗？
完全取决于你相信什么。
您的信任也源于对该价值的认可程度。
你是否有任何价值你想相信还是让您跟随潮流并始终保持领先地位？
让我们定义值H？
完全取决于您的信任。
推荐每天考虑几次您最感兴趣的是什么，您最相信的是什么，追求什么？
正确的，然后将其用作价值标准，反映自己的价值。
如何发展儿童的自我意识信念是S吗？
企业家精神，这是F的心理基础吗？
能力独立的黑鬼的工作。
自信tr？
gt对于儿童的健康成长和各种F的发育？
技能有很重要的意义幼儿时期的自信在一个人的生活中起着至关重要的作用。
如何提高孩子的自尊心f？
rdert，您可以从以下几点开始：
[1]1。
调整成人和儿童之间的关系。
孩子和老师以及父母之间的关系是怎样的？
自信的培养在很大程度上决定了？
e婴儿的自信心水平。
培养孩子的自信心，尊？
你应该检查您与孩子的关系是否为F？
有助于自信心？
gt。
当孩子感到那个老师和父母们吗？
世代与尊敬轻轻地孩子感觉很好趋向于活泼快乐积极热情自信强。
相比之下，当老师和父母过多地谴责他们的孩子时，粗糙的，冷定型，孩子沮丧在环境中缺乏主动性和自信心。
第二，以身作则。
创建环境那孩子的自信f？
rdert。
让孩子们以微妙的方式变得“自信”。
大多，当事情发生时我经常对我的孩子说鼓励的话。
“你能行的！
你必须做好！
”。
既然自理？
杀孩子h？
经常从一开始？
成人的依赖ngt，大人最好地对待孩子吗？
决心和信念，他会在年轻的脑海中认出：
别人能做什么？
嫩我也可以做到老师和父母是孩子的榜样他们必须遵循的。
所以，您应该在孩子面前更加自信乐观的性格勇敢的，自我提升，不要胆小。
为幼儿创造良好的形象您是否正在营造良好的精神氛围？
回覆，这也是建立儿童自尊心的一个因素。
3。
？
保护和保护儿童的自尊心。
赞美很多减少内感它有助于，提高孩子的自尊心。
因为自尊心高的孩子您相信这项活动吗？
，他们参与其中，和孩子们缺乏自尊心的人没有准备好，团体活动？
参加思考没有人爱他信心不足。
所以，作为老师和家长，请勿使用粗俗语言，讽刺的孩子优势，没有其他孩子比我自己的孩子的缺点更好。
不能惩罚孩子或在别人面前尊重孩子，不要把孩子的话当作“耳朵”。
不滥用职权吗？
t，以免影响孩子的自尊心？
好的，让人自卑并失去孩子的信心。
因此，我们必须特别注意保护孩子的自尊心。
帮助孩子培养他们的自尊心。
建立牢固的信心。
第四，让成功的喜悦带给孩子信心。
对F的要求？
孩子们的自信心发生了变化，他们可以不断获得成功的经验吗？
能够。
还有太多的错误经验您是否经常让年幼的孩子靠自己的脚走？
怀疑技能。
所以，老师和父母应该依靠孩子的成长特征和个体差异。
提出任务和要求，适合他们的水平。
建立合适的目标通过努力使它变得完整。
如果让他跳l？
sst，考虑一下，如何取出花篮？
能够。
建立持续成功的自信？
rdern。
H？
不要将花篮吊得太高。
他们做什么？
chlichF？
能力不是很好一次又一次失败结果，自信屡屡受挫。
平等的，您还需要获得信任通过顺利学习事物。
一个孩子，在游戏中效果不佳，很难把自己看作一个成功的人。
他会降低信心因为这个z？
他发誓，努力工作更少的努力您做得不好的越多？
嫩不太确定你会形成恶性循环。
成人应该帮助他们脱掉你做什么工作？
正确的，结束这个恶性循环。
在Erg吗？
nzung，为儿童，缺乏信心的人要特别
推荐文章
热点文章
