“看不清就是近视吗？”“弱视和近视有什么区别？”医院，医生们常常会被问到这样类似的问题。“看不清”是视物出现问题时的直观感受，但是看不清、视力差可不仅仅只有近视一种可能，还有可能是弱视、远视、低视力、其他眼病等等。其中，近视和弱视极易混淆，而弱视一旦错过最佳治疗期，治疗效果就会受到很大的影响。下面划重点了，赶快记笔记！
弱视和近视的区别
弱视由于视觉发育期内异常的视觉经验（单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正及形觉剥夺）引起的单眼或者双眼矫正视力下降，眼部检查无器质性病变。
而近视，是受先天遗传、后天用眼习惯环境等因素综合影响，导致眼轴过长、角膜曲率增加等问题，从而造成视物模糊等症状。
一般来说的近视靠矫正可以提升至正常视力，弱视可能依靠矫正达不到正常视力，需要进一步的诊疗与训练。
分辨弱视与近视的重要性
弱视，其实是一种视觉功能障碍。在弱视发展的初期，是治疗的好时期（4-6岁），超过12岁治疗难度就会成倍增长，成年人治疗更是难上加难。
弱视治疗建议
一旦出现症状并确诊为弱视，一定要尽早治疗。弱视治疗一般从专业精确配镜、遮盖优势眼、使用适宜训练仪等方面开展，平时我们有见到有些人在一侧眼镜上用绒布遮挡，很可能就是正在进行弱视治疗。
目前新型儿童弱视治疗技术——数字化斜弱视视功能矫治技术应用高科技电脑图像处理技术研制而成，可以全方位对视网膜，眼球运动视中枢强化刺激，促进视觉神经系统的联结、眼球发育和三维功能重点，可以更好的治疗弱视。
3D/4D矫治系统核心优势
3D/4D矫治系统训练疗程及频率
训练疗程：20次/疗程、60次/疗程
训练频率：根据孩子的年龄、矫正视力、斜弱视类型来综合制定。一般情况下，视力较差的孩子在训练前期，频率可安排每周4-5次。训练中期视力得到一定提升后，可逐渐减少频率，安排每周3-4次。训练后期视力巩固和功能完善阶段，安排每周1-2次即可。
尽管我们知道了近视和弱视在定义、病因和治疗方式上的区别，但是临床的诊断仍然需要寻求专业眼科医生的帮助，若出现视力差的症状，一定要尽早就医哦！
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