什么是弱视？
弱视是眼睛眼底细胞得不到有效的光线和清晰的物像刺激而发育不好的问题。其实就是视神经发育不良的问题，是大脑的问题而不是眼睛的问题。因此，弱视的人即使戴上眼镜，视力都没有办法达到正常。
弱视有什么危害？
如果小孩有单眼弱视，会影响他一个眼睛的视力，对他的立体视觉和精细功能操作造成影响。少部分人有双眼弱视，对生活和学习会有明显的影响，如果不及时防治，视力会永久低下。
弱视还会影响小孩未来的发展。因为弱视的人不适合精细的工作，所以建筑、工程设计、医学等专业无法选择。按我国现行的标准来说，报考军校、公务员等，也有可能因为弱视不过关。
弱视最佳的治疗时间
弱视的最佳治疗时间为3-6岁，因为在3-6岁是小孩视力尤其是精细视觉发育的高峰，所以在这个时期发现弱视并治疗效果最好。
6-8岁是第二个治疗时间段，发现弱视，仍有一定治疗的空间。8-12岁一般为最后治疗窗口期，而过了12岁后，视神经功能发育的窗口时间期已经大部分关闭，许多这个阶段发现的弱视，视功能恢复的空间已经不大。
生活中的行为问题会导致弱视吗？
弱视的发生，与其特殊的发病原因相关，这些屈光和斜视类问题的发生一般与孩子生活中的行为习惯关系不大，所以家长们不用太过担心孩子生活中的一些习惯，如阅读、使用手机等视频终端会导致弱视的发生了。
治疗弱视的要点
弱视是视功能发育的缓慢或者异常，其治疗其实是一种康复的过程，因此常常是缓慢和需要一定的时间积累的，视力的提高需要循序渐进的过程。
家长在小孩弱视治疗时应注意以下问题：应坚持使用遮盖治疗
对于单眼弱视，遮盖治疗仍然是目前是十分有效的方法。但是很多小孩刚开始戴镜时，可能会不习惯，怕同伴或者小朋友笑话，以及由于遮盖本身带来的视物不适等，而拒绝遮盖治疗，而遮盖治疗配合程度常常会决定着弱视治疗的效率和成功率。
家长在确定小孩需要遮盖治疗后，要耐心讲道理，多引导、不要随意训斥逼迫小孩，以免引起小孩反感拒绝遮盖。但是也不要因为小孩哭闹就放弃治疗。在进行遮盖训练时可以做趣味性强，注意力集中的事情，且可以以遮盖为条件，和孩子平时喜欢做的一些事情进行交换。
弱视训练是一个无趣的过程
就像锻炼身体锻炼肌肉一样，每天重复着相同的动作，周而复始慢慢的身体变得越强壮。弱视训练也是一样，通过每天的训练，接受光线的刺激，促进视神经的发育从而提高视力。
家长在孩子每次做弱视训练（网络训练或治疗仪训练）的时候。能够陪伴在孩子的身边，耐心的讲解训练的方法以及弱视训练的目的，并且能够很好监督孩子的训练过程。训练的过程虽然很无趣，但是当你在每次复查的时候看到孩子的视力有所提高的时候一切都是值得。
重视对双眼视觉功能的训练
大部分的弱视是一种破坏双眼视尤其是立体视的疾病，一部分人在遮盖治疗后，双眼视觉会有一定的恢复，但是到后期遮盖治疗后就忽略了对双眼视功能的训练，家长应遵从医生的建议让小孩做相应的视功能训练。
巩固治疗
很多弱视小孩在一段时间的遮盖治疗后视力恢复正常，家长就主观的把遮盖撤掉，甚至眼镜都不带，这种未在医生指导下的行为是不可取的。
小孩能治疗且恢复快也意味着眼睛视功能的可变空间仍然很大，如果刚恢复正常，就把控制弱视的东西撤掉，很有可能回到原来的状态，还有可能加大后续的治疗难度。因此，家长要在医生的指导下控制治疗的节奏，切忌“见好就收”。
未病先防很重要弱视是发育性的疾病，所有的发育问题都应该早发现早治疗，早发现小孩的治疗空间大，恢复的可能性也更大。所以家长一定要注意小孩的行为问题和外观的改变，如果有发现不医院检查。在平常生活中也应当配合学校的体检，对学校的体检结果保持足够的重视。
家长们要重视定期视力检查，确保眼睛健康。让每一个孩子都有一双明亮的眼睛，都能看到一个清晰的世界。
医学助理
瞳领眼科医助3-松鼠
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