家有弱视宝宝的家长看过来，今天我带你了解弱视
弱视是什么
弱视是指在视觉发育的期间，由于各种原因引起的视觉细胞接受有效刺激不足，导致单眼或者双眼最佳矫正视力低于正常领人，而这种视力下降又不能直接归于眼球结构或者视力异常的一种视觉状态。
通俗来讲就是：近视的孩子不戴眼镜看不清，但是戴上了便可以看得清楚；而弱视的孩子不仅裸眼视力差，戴上眼镜也看不清。
4招教你检查孩子是否有弱视
1.查视力
在家光线充足的墙上挂上视力表，在5米远处，分别遮住孩子的双眼，让孩子识别。若孩子3到5岁视力还没有达到0.5,6岁未达到0.7，则有必要带孩子作进一步确诊是否患有弱视。
2.观察异常行为
当孩子看书距离近，眼睛无神，常常眯眼歪头视物，或者看电视喜欢往前凑，就应该对孩子的视力情况有所警惕，尽早带孩子到专业的机构仔细检查眼睛。
3.手电筒检测法
让孩子把头摆正，正视手电筒，把手电筒的光线打在孩子的两个黑眼球上，观察黑眼珠的正中心，说明孩子没有斜视，弱视。反之，则有弱视，斜视的倾向。
4.遮盖实验法
用眼罩或者纱布分别遮住孩子的右眼或者左眼，观察是否有情绪和视物情况的变化。遮盖一只眼时，若孩子没有不自然的表现，说明孩子没有视力问题，反之，孩子烦躁哭闹用手撕眼罩，或者走路磕绊，老拿不到东西，说明没被遮住的眼睛视力非常差
儿童弱视治疗应着力避免的二大误区
误区一：不能坚持遮盖疗法
弱视的遮盖疗法主要是通过对健康眼或优势眼的遮盖，强迫患者使用弱视眼来看东西，从而消除其优势眼对弱视眼的抑制，达到增强弱视眼视力的目的，它是一种传统的治疗弱视的方法，既方便、经济，效果又好。但由于遮盖眼睛影响了患儿的外观，会引起其他孩子的讥笑，因此，不少弱视患者不愿接受遮盖疗法。有些家长出于对孩子的怜爱，也就听之任之。如果不能坚持使用遮盖疗法，当然也就达不到治疗弱视的目的。
误区二：忽略对双眼的视觉功能训练
儿童时期正是一个人双眼的视觉功能(同时视、融合视、立体视)建立、发育、完善的时期。如果孩子在这个时期患上了弱视，就会影响其视觉的发育，严重的会丧失双眼的视觉功能，成为立体视觉盲。但是，很多弱视儿童的家长对此却认识不清。他们往往只重视对患儿弱视眼的视力训练，而忽视了对其视觉功能的训练。结果不仅使弱视的治疗效大大降低，还会影响患儿高级视觉功能的发育和完善。
因此，家长一定要重视对患儿视觉功能的训练，平时在训练患儿视力的同时，应对其进行双眼视觉功能的训练。此外，家长还应定期带患儿回检查机构复查，检查其双眼视觉功能的发育情况，并根据情况及时调整治疗方案。
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