孩子看不清不一定是近视，还有可能是弱视。弱视是指在视觉发育早期（0-3岁）由于双眼视觉刺激的输入失去平衡所引起的单侧或双侧视力减退,眼科检查没有可察觉的器质性病变。弱视是儿童常见的一种眼病，弱视的危害要远高于近视。
3-6岁是弱视治疗的最佳时机
弱视是一种可逆的视功能障碍，3岁以前是视力发育的敏感期，6岁以前是关键期，6岁前治愈率高达90%以上，年龄越大治疗的效果就越差，进入青春期治疗基本上没有希望。所以，专家提醒，家长一定要定期为婴幼儿检查视力，最好每3至6个月带孩子进行一次眼部检查，必要时进行散瞳验光，最少也要保持每年一次检查，以及时发现弱视及其它眼病。
几招帮你发现孩子的早期近视
1）畏光：弱视孩子通常怕光，见光就烦躁。
2）眼球震颤：眼睛出现不正常的摆动，这类弱视通常视力较差。同时，可能伴有斜视：单只眼睛偶尔或经常向内或向外偏转。3）不良姿势：每次需要用眼时，头部会出现向某一方偏转，倾斜，或下巴压低，抬高等不良姿势。这是因为看不清楚，不自觉地改变体位寻找清晰的角度。4）眼手协调能力差，容易碰撞或跌倒。5）看字会相反或倒置，阅读时常看错行。6）视物眯眼。7）看东西距离太近：看书，写字，看远处时，因为看不清，所以常近距离观看。
8）在家购买标准视力表后定期检查孩子的视力情况，如果单眼或双眼视力多次低于同年龄段的正常值，再做进一步检查。
弱视治疗
治疗弱视可以说是一场“持久战”了，很多家长和孩子会因为没耐心，断断续续地治疗或终止治疗，耽误病情。
一、配戴眼镜很必要戴镜不可随意取
配戴眼镜的目的是尽量保证在视网膜上清晰成像,促进对高空间频率敏感细胞的兴奋刺激,促进眼球发育,完成视觉发育屈光正常化过程。眼镜戴戴摘摘，这是家长最常遇到的问题，总觉得小孩子戴眼镜会影响其发育。其实对于弱视儿童而言，恰恰相反，配好的眼镜要一直戴着，戴镜本身就是最重要的治疗措施，戴还是不戴或者摘摘戴戴反而会影响治疗效果。有些家长擅自鼓励孩子在做训练时少戴甚至不戴眼镜，半年后复诊，发现视力无明显提高，经追问才发现问题原因就在于此，白白浪费了宝贵的半年治疗时机，也让眼科医生们深感遗憾。
二、遮盖及眼部功能训练
遮盖的目的是消除主导眼对弱视眼的抑制，强迫弱视眼注视，最终实现双眼的平衡。遮盖治疗需要孩子与家长耐心配合，才能收到好的效果。
增视训练主要包括手眼精细动作配合训练和弱视治疗仪相关训练，目的是增加弱视眼的视觉刺激，加快其发育。双眼视觉训练目的是建立同时视、融合功能和立体视觉。训练可以加快治疗的速度，缩短治疗的时间，稳定治疗的效果。
三、药物配合治疗
多巴胺是神经系统重要的神经递质，可以活化或发挥出视觉系统“敏感期”的神经可塑性，外源性左旋多巴在大脑可以转化成多巴胺，从而提高弱视儿童的视功能，对于大龄弱视儿童还经常带来意外的惊喜。叶黄素可以为眼睛代谢提供必须的营养素。
END
医院眼科视光中心山东省青少年视力低下防治（鱼台）中心推荐文章
热点文章
