儿童4-6岁时视力可发育至1.0
视觉发育可塑期：
关键期：0-3岁
敏感期：3-10岁
儿童的视觉发育问题均始于这两个时期出现；
所有影响视觉发育的不良因素也应在这两个时期内纠正，才会达到最佳矫正效果；
常见儿童视力问题近视外界物体的光线通过眼球屈光系统后聚焦在视网膜前，视网膜上成像模糊。
遗传因素：父母近视会增大子女近视的概率。
后天因素：
长时间地近距离学习、看书、看电脑、看电视等；
不良的用眼习惯：如走路、乘车、躺卧、在光线太强或太弱等环境用眼；
眼病因素：白内障初期、眼外伤、手术后等；
较少进行户外活动、很少远望；
弱视视觉发育期内由于异常视觉经验（形觉剥夺、高度屈光不正、屈光参差以及单眼斜视）引起的单眼或双眼最佳矫正视力下降，眼部检查无器质性病变。
弱视临床表现
视力减退
拥挤现象
光感正常
对比敏感度下降
注视选择
注视性质
视觉电生理改变
在视觉发育可塑期内治疗，大部分弱视是可以治愈的。
儿童眼保健1.用眼时保持合适的距离、良好的光线和姿势；
2.多参加户外活动；
3.注意饮食均衡：
避免吃得过甜；
避免吃得过精（微量元素铬等主要存在于粗粮、红糖、蔬菜及水果等食物）；
补锌（富含锌的食物有瘦肉、动物肝脏、蛋类、牡蛎、花生、核桃、苹果、豆腐皮、黄豆、白木耳、白菜等）；
补钙（含钙高的食品有豆制品、海带、虾皮、紫菜）；
家长如何为孩子自检视力？
1.注意观察孩子视物时有无各种不良现象，如眯眼、斜眼、歪头及近距离看电视等；
2.仔细观察孩子的行为来判断视力的好坏，如：
4个月后，会伸手抓色彩鲜艳的玩具或物品；
8个月后，眼睛会随着感兴趣的玩具或物品转动；
1周岁后，会指出远处的小鸟等物体，走路能够避开障碍物；此时，可学习看动物或水果视力表；
3周岁后，教会孩子看“E”字视力表查视力；
3.发现问题，尽早诊治；
内容源自人卫慕课
温州医科大学
《眼科学》
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