孩子弱视治疗过程中,需要注意哪些问题

传统的弱视治疗过程相对比较漫长，有的孩子需要1年，也有的孩子需要2年、3年。在这个过程中，家长也是非常辛苦，不医院复诊，还要陪孩子进行弱视训练，督促孩子是否严格按照要求遮盖。

医院的共同努力，大部分的弱视都能治愈。但是，在弱视治疗过程中经常会出现一些问题。下面，小七就为大家介绍一下，孩子弱视治疗过程中，需要注意哪些问题?

患儿只戴近视镜，不进行其他治疗

为患儿戴眼镜只是个基本措施，而不能彻底解决问题。要想彻底解决问题，还必须在此基础上，配合其他方法进行治疗，否则，患儿长大后，即使戴着眼镜，视力也会很差。

另外，有的弱视儿童一副眼镜一戴就是几年，这也是不正确的。因为随着孩子身体的发育，其屈光度数会随之发生变化，所以弱视儿童每半年至一年就应重新验光一次，必要时须重配眼镜。

无法坚持使用遮盖疗法

有些情况下，弱视患儿在戴眼镜的基础上，还需进行遮盖配合其他的弱视训练。弱视的遮盖疗法，主要是通过对健康眼或优势眼的遮盖，强迫患儿使用弱视眼看东西，从而消除其优视眼对弱视眼的抑制，达到增强弱视眼视力的目的。它是一种传统治疗弱视的方法，既方便、经济，又有效果。

但由于遮盖眼睛影响了患儿的外观，会引起其他孩子的嘲笑。因此，一些弱视孩子不愿接受遮盖疗法。有些家长出于对孩子的怜爱，也就听之任之。如果不能坚持使用遮盖疗法，达不到治疗弱视的目的。

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不切实际地进行矫治训练

矫治训练是一种使目力精确的训练，通过让患儿穿珠子、穿针、描画等来锻炼其弱视眼，从而提高其弱视眼的视力。但有些家长求治心切，盲目地对孩子进行训练，企图让患儿苦练几天就达到治愈的目的，这是不切实际的。

家长这个不当的训练方法主要表现在两个方面：

一是训练的时间过长。有些家长每天都要求孩子穿近百根针，这需要花相当长的时间才能完成。弱视孩子一般年龄较小，训练的时间一长他们就不能集中注意力，而且会造成眼疲劳，不利于他们弱视眼视力的恢复。其训练时间应该控制在每次15分钟左右。

二是训练的方法过于单一。每天进行同一种训练，天长日久，孩子一定会厌烦。孩子觉得训练枯燥无味了，不愿主动地参与训练，治疗的效果也不好。

忽略对双眼视觉功能的训练

儿童时期正是一个人双眼的视觉功能(同时视、融合视、立体视)建立、发育、完善的时期。如果孩子在这个时期患上了弱视，就会影响其视觉的发育，严重的会丧失双眼的视觉功能，成为立体视觉盲。

但是，很多弱视孩子的家长对此却认识不清。他们往往只重视对患儿弱视眼的视力训练，而忽视了对其视觉功能的训练。结果不仅使弱视的治疗效果大大降低，还会影响患儿高级视觉功能的发育和完善。

因此，家长一定要重视对患儿视觉功能的训练，平时在训练患儿视力的同时，应对其进行双眼视觉功能的训练。此外，家长医院复查，检查其双眼视觉功能的发育情况，并根据情况及时调整治疗方案。

见好就收

弱视只要治疗及时，方法得当，就会收到明显效果，但容易复发。如果见效后就立即停止治疗，而不进行巩固治疗，孩子弱视眼的视力很快又会下降。对于这一点，许多家长不太清楚。

他们往往在孩子的视力恢复正常后，就如释重负，放松甚至停止了治疗，结果导致孩子的弱视很快又复发。因此，治疗儿童弱视，应在患儿弱视眼的视力达到或接近正常后，再进行一个较长时间的巩固治疗，并需经过三年的随访，直到患儿的视力一直保持正常才算治愈。

长沙七日升眼科中心专家指出，弱视的治疗效果与弱视本身的性质、程度、注视性质有关，也与治疗的方法是否正确、能否坚持治疗、有没有巩固治疗等关系密切。

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